En 1842, Ada Lovelace ya soñaba con máquinas capaces de crear arte. ¡Nuestro alumnado de #2ESO ha demostrado que ese sueño es una realidad en nuestras aulas! 🚀🎨
Queremos felicitar a todos los alumnos y alumnas por el brillante trabajo realizado «hackeando» el Motor Analítico de Ada para convertirlo en un generador de poemas aleatorios mediante Scratch. 🤖✍️
¡Enhorabuena, equipo! Habéis demostrado que la programación no son solo números, es una herramienta para crear, emocionar y comunicar 🌟👏











