El día 27 de febrero hicimos en el laboratorio una disección de un corazón de cordero. Al llegar nos dividieron por grupos. Cada grupo tenía asignado un corazón, un bisturí, tijeras y pinzas. El objetivo de esta actividad era, mediante un serie de cortes indicados por nuestro profesor, poder observar las partes (ventrículos, aurículas y válvulas) y el funcionamiento del corazón.
Pudimos entender con más claridad el recorrido de la sangre ya que al tener las arterias y venas abiertas podíamos ver donde desembocaba cada una.
Paula Díez Ballesteros
LISTA DE REPRODUCCIÓN: Ciencia de mercado


















